sexta-feira, 1 de março de 2013

Refletindo sobre atrasos


Tudo o que você faz envia uma mensagem. Se você se atrasa para alguma aula, qual é a mensagem que está enviando ao seu professor? 
Uma é que o seu tempo é mais importante do que o dele. E isso é bastante arrogante. 
Outra mensagem é a de que seu professor e a aula dele não devem ser muito importantes, porque você certamente seria pontual com alguém que considera importante. 
Mais uma mensagem é a de que você não é muito honesto, porque pessoas honestas cumprem a palavra e seguem os compromissos, inclusive os de tempo.
Atrasar-se é um comportamento desrespeitoso e, pior, cria hábito.

(Adaptado do livro O Monge e o Executivo) 

quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

Atividades virtuais sobre proporcionalidade


Aqui você poderá exercitar um pouco mais os conceitos de proporcionalidade direta e inversa usando duas Unidades Eletrônicas para Aprendizagem de Matemática que foram elaboradas pelos professores Marcelo Firer e Leonardo Barichello, ambos pertencentes ao corpo docente do Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, da Universidade Estadual de Campinas.

Clique nos links abaixo para acessar as atividades.


Atividades complementares das aulas de nivelamento


Clique nos links abaixo para acessar as atividades complementares sobre os temas trabalhados no nivelamento dos 3º anos A, B, C, D e E, ano 2013, da escola estadual de ensino médio Glória Perez.